2005 год, 19 марта. Дописаны "Верные враги". Вот как кратенько автор описал события книги: И ведь все - правда! Аннотация (моя, издательство может свою сочинить): Это – сказка, рассказанная зимней ночью. Веселая и грустная повесть о вражде и дружбе, магии и смекалке, благородстве и предательстве, любви и ненависти, между которыми всего лишь шаг по глубокому снегу. Это – кусочек Белорской истории, не попавший в летописи, но воспетый в легендах. А что в ней ложь и что правда – пусть останется на совести автора…
Краткое содержание: Глава 1. Главгероиня насильно затаскивает главгероя в свою постель, а чуть позже обвиняет его в педофилии Глава 2. Главгероиня походя уничтожает ценный памятник старины. Глава 3. Главгероиня избивает ребенка. Глава 4. Главгероиня обворовывает честного торговца оружием и с милой улыбкой убивает несколько человек (не бандитов и не мерзавцев). Глава 5. Главгероиня хочет убить лучшего друга главгероя, но вовремя приходит к выводу, что он им еще живой пригодится. глава 6. Друг главгероя обесчещивает наивную селянскую девушку и позорно сбегает. Глава 7. Главгерои весело стебаются над трупом зверски убитой пожилой женщины. Глава 8. По недосмотру главгероев погибает молодая красивая девушка и они тишком закапывают ее в лесу. Глава 9. Главгерои беседуют об орочьих сортирах. Глава 10. Героиня пытается изнасиловать главного героя, тот сопротивляется, и в итоге его поджигают. Глава 11. Герои пьют и занимаются сексом с искусственными женщинами. Глава 13. Яойная сцена. Главгерой, притворившись женщиной, темной ночью соблазняет мужчину. Глава 14. Главгерой зверски избивает безвинного и беспомощного старика, а если бы не глагероиня, вообще убил бы на гхыр. Глава 15. Главгероиню избивают и пользуются ее беспомощным состоянием. Глава 16. Главгерой цинично выгоняет на мороз беременную женщину. Глава 17. Главгерой оказывается редкостной падлой (тестеры матерились и спрашивали, за что я так его не люблю) Глава 18. Великая битва. Все мочат всех. Гибнет несколько положительных и очень симпатичных персонажей. Эпилог. Главерой и главгероиня сходятся в смертельном поединке. Чиататели плачут и плюются.
Глобальная уборка, небольшая перестановка - и у нас имеется уйма места. Надо: -куда-то деть большой желтый стол -незаметно переселить кактусы в загадочное куда-нибудь и благоустроить подоконник. -разобрать балкон, куда Осенька в запале свалила все, что нужно, все что не нужно, и все что не нужно, но нужно. Лучше всего - выбросить. -благоустроить балкон -переставить нежно любимый диван таким образом, чтобы он перестал смотреться... так, как он смотрится. -избавиться от дартса. Желательно - не выбрасывать. -избавиться от старого ч/б телевизора -приобрести тумбочку, а лучше - две. И избавиться от старой.
О! Еще самое главное - избавиться от вещей сестры, сиротливой кучкой притулившихся в углу и с замиранием сердца ожидающих свой участи... Впереди - уборка в квартире, где сестра снимает комнату.
Теперь я могу всю ночь болтать по телефону. И по скайпу. И с сестрой. Когда она ноут купит.
Почти не скажу. Когда я легла, устав от шума и воплей, то закрыла глаза, и просто крики превратились в крики чаек, а вода так уж и быть продолжала шуметь и плескать. И никого-никого в мире больше не было. И тут цивилизация вернула меня к реальности. Сначала я подумала, что мне в ногу ткнулся острый сучок - но, открыв глаза и повернув голову, я узрела невинную мордочку сосредоточенно лежащего рядом Гека. А потом мы втроем сидели на ступеньках у самой воды, едва заметно моросил дождь, - пыль для моряка! - а мы ели торт - у нас были с собой ложки - и кормили миндалинами воробьев. Приехала домой в двух свитерах, узнав, что ощущают потерпевшие кораблекрушение, когда вокруг много-много людей и волны, и ни от тех, ни от других не спрятаться. И волна накрывает с головой, ты отталкиваешься ногами от дна, чтобы, вынырнув, узреть новую волну, хватануть чуть воздуха - и снова захлебнуться. Выбиралась с "аттракциона" я по стеночке. В которую волны меня вбивали, но я все равно от стены отлипать не собиралась. Какой-то мужчина протянул руку, смотрел встревоженно - но я уже добралась до другой стеночки, где было спокойнее. И в третий раз лезть не стала. Еще Ося узнала, что суши на самом деле вкусные, просто оськина сестра не умеет их готовить. С днём рождения, моя нежность. Еще раз.
Я одна не прониклась? Сидела и хлопала глазами, глядя, как плачут остальные. И всё думала: с чего это они? Из-за слов? Так слова же - банальные, их каждый год одни и те же говорят.. Из-за прощания? Так не умираем же, в любой момент придём. Или это я разучилась - разучили меня - ощущать праздники? Хотя какой это праздник. Всю ночь маялась с бигудями. Они, зарразы такие, колючие, в уши впиваются. И в затылок. А на животе Ось с роду не спал, не умеет. Утром - сонный. Все бегают, суетятся, волнуются. Ося тоже побегала. С ключами от кабинета, с подарками для первоклашек - о которых, конечно же, все забыли. А потом пришла домой - блаженство! - спать. Без бигудей, на одной только подушке... Люди, вы не понимаете своего счастья. Ладно, слова. Ось не понимает, как можно им верить, если это - просто зазубренная речь. Или на ходу сочиненная. Направленная на то, чтобы вызвать у слушателя какую-либо реакцию, в зависимости от цели говорящего. Хотя верить - не то слово. Как можно их воспринимать, впитывать и пропускать через себя. Сотрясения воздуха. Нет, Осеньку сейчас понесет. У Осеньки бзик на свободу, и попытки влияния чужих слов на Осенькины поступки Осенька воспринимает как попытку оную свободу ограничить. Прямо скажут - воспримет. А попытки подтолкнуть - растрогать, чтобы Ося плакала; рассердить, чтобы Ося кричала; и прочее, прочее, прочее - приводят к тому, что Осенька начинает вредничать. Несет меня лиса сквозь дикие леса, ага...(с) класс Ося и Оленька
1. Напиши свое имя/ник. 2. Ты правша или левша? 3. Буквы, которые тебе нравится писать больше всего. 4. Буквы, которые тебе нравится писать меньше всего. 5. Напиши: Южно-эфиопский грач увёл мышь за хобот на съезд ящериц. 6. Напиши 2 своих любимых исполнителей/групп на данный момент. 7. Напиши что-то, что ты любишь 8. Напиши имя своего самого любимого человека. 9. Напиши имя нового понравившегося знакомого. 10. Осали 5 человек этим ф-мобом. Вчитаться
У мамы был приступ шопоголизма. И снова девчачьеИ если вчера она закупала себя, а себе она вещи покупать не любит, то сегодня под руку попалась я. Мне нужны были туфли. На выпускной. Мы поехали и купили.(Но ведь то - на выпускной, а но последний звонок как же?.. - Ма, у меня желтое есть. - Желтое в позапрошлом году было. - Ма... - Надо новое! - И туфли есть. Надо только набойки поставить. - А если вот эти вот померить? - Хорошо, возьмем. - А смотри, какая футболка!.. - Ма, мы за платьем. - Ну ладно, ладно. А давай купим тебе летние брюки? - Ма, у меня есть. - Ну хорошо. Пошли, сумки посмотрим.) Итого: туфли, платье и сумка. В меру обычные. Платье облягающееоблегающее. Безобразие, третий раз уже так пишу!.. но, хвала небу, без выреза вообще. Буду в нем гулять. Почувствовала себя сестрой Золушки. Той, которая палец себе отрезала. Ибо туфельку тридцать третьего размера я, конечно, надела, но перенести вес на ногу не рискнула. Чтобы окончательно не постичь судьбу золушкиной сестры.
Хочу научиться: - танцевать вальс. И я даже знаю, у кого, но никто почему-то не учит. Но обещают многие. - танцевать ирландские танцы. Хоть пару движений. И я знаю только одного человека, который может меня научить. Остольсь только набраться наг храбрости и попросить - варить кофе. Но с этим просто, надо только добраться до Мики.
Немногословно. Мне трудно говорить о людях, который я слишком мало знаю. Для начала замечу: никакого негатива я не нашла. Может, я плохо искала. Кев - первый человек, который сплел мне белые фенечки. Почему-то это потрясло меня больше всего, и я весь день пыталась понять: почему именно белые?
Всю зиму об этом мечтала. Привезла маме треть букетика подснежников. Могла бы и больше привезти, но, к сожалению, в автобусе положила букет на колени. Туда же через какое-то время отправилась весьма объемистая женщина, которая собралась было выходить, но вот незадача - автобус тряхнуло. И цветочки, подумав, сменили белый цвет на коричневый. Пушкин, Пушкин, Пушкин! Я все-таки в него влюблена. Эй, я про город. Замок Дракулы оградили заборчиком - теперь туда приходится между прутиков лазить.
Ося плюхнулась на диван, пристроила на животе телефон, включила первую песню, закрыла глаза... Подскочила, суматошно оделась и улета-ает в Пушкин!... Сплету себе венок - и делайте, что хотите, а я буду делать там фенечки. ПС. Если я вернусь только завтра вечером - значит у меня закончился проездной и шла обратно пешком.
Ось несколько дней просидит дома. А это значит, что Осе будет скучно. Даже книг под рукой нет. Веронику Иванову и Сабурову раздала, Дяченко раздала и, кажется, безвозвратно, Дон Кихот у меня неправильный, на пятьсот страниц; мулине много, правда. Юнаэль, нитки завтра взять не смогу. Могу договориться с сестрой, но она несколько секунд назад объявила мне, что завтра у неё день отдыха - она сидит дома и ничего не делает. На другой день, хорошо?
апд: пришла мама и авторитетно сказала, что нет у меня ни ветрянки, ни краснухи. И ещё сказала, чтобы я наконец купила таблетки от комаров и хлеб. Прощай, отдых.
Собака осторожно просовывает нос в дверь. Увидев меня, неуклюже просовывается целиком и уверенно запрыгивает на диван, по примеру кошки устраиваясь на моей подушке. Подушку отнимаю. Обиженно смотрит на меня. Сижу, печатаю, пью кофе. Вдруг понимаю голову, поворачиваюсь - собака лежит на диване и смотрит на меня. Внимательно так. Выжидательно. Ребетенок. Подползаю, глажу кудри на макушке, воркую ласково, потом кладу голову на горячий мохнатый бок. Собака немедленно начинает посапывать. Выжидаю несколько минут, осторожно отползаю обратно. Оборачиваюсь - спит. *** Он, даже когда у него косточку отбирают, только смотрит так жалобно-жалобно - за что же, мол, вы её, мою последнюю в этой жизни радость, отнимаете, ведь это всё, что у меня есть... Ни гафкнет, ни рыкнет. Тянет мордочку и глаза такие печальные.
Урок алгебры. Учитель: "Или вы прекращаете болтать, или я включаю обогреватель, закрываею окна, запираю дверь, и мы сидим здесь три часа!" *** История. Плохое настроение. Контрольный тест. Уточняю вопрос. Учитель: А ты параграф не читала? Качаю головой. Методом исключения выбираю ответ. Учитель (ревниво): Ты на меня смотришь? Поднимаю глаза. Со всевозможным старанием изучая листок бумаги, учитель - как в первом класса, ей-богу! - показывает мне один палец. Сверяюсь - я тоже выбрала первый ответ.